Salaire annuel : selon échelle en vigueur
Entrée en fonction : dès que possible

DESCRIPTION DU POSTE

  • Enseignement aux élèves de 1re, 2e et 3e secondaire de la classe Transition
  • Piloter, animer et évaluer des situations d’apprentissage en mathématique
  • Collaborer avec les autres membres de l’équipe multidisciplinaire à la concertation et à la coordination des interventions des élèves concernés et participer aux rencontres de niveaux, aux conseils disciplinaires et aux journées pédagogiques
  • Accompagner et conseiller les intervenants scolaires concernés et les parents d’élèves en difficulté́ d’apprentissage ; leur proposer des stratégies d’intervention, les guider dans le choix d’attitudes et d’approches

QUALIFICATIONS REQUISES

  • Brevet d’enseignement obtenu ou en voie d’obtention;
  • Expérience professionnelle pertinente et compétence éprouvée et reconnue dans le milieu disciplinaire;
  • Compétences technopédagogiques

APTITUDES ET QUALITÉS RECHERCHÉES

  • Capacité à travailler en équipe avec une équipe diversifiée;
  • Maîtrise de la langue française tant à l’oral qu’à l’écrit

AVANTAGES À L’EMPLOI

  • Grande autonomie
  • Milieu de travail familiale
  • Équipe du tonnerre

Type d’emploi : Temps plein

Salaire : à partir de 32,00$ par heure

Flexible Language Requirement :

  • Anglais non requis

Horaires de travail :

  • Quart de jour

Expérience:

  • Tutorat: 1 an (Souhaité)

Lieu du poste : Un seul lieu de travail

Date de début prévue : dès que possible

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Carrières

Enseignant.e français

Enseignant.e en adaptation scolaire